LEER EN FAMLIA EN INFANTIL 5 AÑOS.

Unos de los objetivos propuestos en nuestro proyecto de centro es la motivación hacia la lectura y en las clases de 5 añitos se han iniciado y han descubierto lo divertido que es leer. 

¿CÓMO LO HAN HECHO? 

Los niños se han llevado a casa cuentos de su biblioteca de aula y con ayuda de la familia que los ha acompañado en este proceso, ayudándolos, creándoles interés en conocer nuevas historias... Al terminar de leer ellos han hecho un dibujo y el libro lo han anotado en el lectómetro que tenían en clase. 

Era una actividad voluntaria pero el éxito de la misma estaba asegurado. ¡¡Qué contentas las Letritas con estos peques lectores!! 

Proyecto de Centro 2020/2021

"La Invasión de las Letras" 

AHORA EN EXTREMADURA.

(Lectura, Escritura y Acceso a la Información). 

 

BOOKTRAILER 3º A "EL HÁMSTER Y EL GÁNSTER"

 Los chicos de 3º A nos siguen recomendando lecturas chulísimas con sus Booktrailers. Este último libro "El Hamster y el Gánster". 

¡¡Lo anotaremos para el próximo curso!! 

Además, había que leer mucho mucho en casa para llegar al Planeta de la Imaginación y... ¡¡Tenemos un campeón con 20 libros!!

¡¡Enhorabuena, Álvaro!! 

Proyecto de Centro 2020/2021

"La Invasión de las Letras" 

AHORA EN EXTREMADURA.

(Lectura, Escritura y Acceso a la Información). 

ENTRE CASTILLOS/EXTREMADURA. PROYECTO DE CENTRO "LA INVASIÓN DE LAS LETRAS".

Después de una dura pero preciosa tarea sobre nuestra comunidad y sus castillos, ¡Tenemos el resultado final! 

¿Qué fue lo que nos propusieron nuestras amigas las Letras? 

¡Querían hacer una ruta por todos los castillos de Extremadura! Y... ¿Cómo no? ¡Estábamos dispuestos a ayudarlas! 

Nos dejaron una presentación con una imagen del castillo que nos había tocado y una leyenda. Además, como siempre, nos escribieron una carta que nos dejaron en el buzón "bellotero" de nuestra clase y, junto a ella, la foto con unas preguntas que nos guiarían en la investigación. 

Tras conocer su leyenda, su estilo y elementos así como su entorno natural y monumentos que se encontraban en la zona, llevamos a cabo nuestro trabajo: teníamos que hacer de guías turísticos y grabar un vídeo que, con un código QR, se podría visualizar en un mapa de Extremadura. 

ENLACE A TODOS LOS VÍDEOSGUÍAS DE LOS CASTILLOS

¡¡EN CUANTO PODAMOS ENCONTRARNOS DE NUEVO EN EL COLE, PREPARAD VUESTROS MÓVILES PARA HACER UNA RUTA ENTRE CASTILLOS!!

Algunos trabajos, también terminaron con dípticos individuales: 

PROYECTO CITE 2020/2021

Unido a nuestro Proyecto de Innovación "La Invasión de las Letras"

Proyecto de Centro 2020/2021

"La Invasión de las Letras" 

AHORA EN EXTREMADURA.

(Lectura, Escritura y Acceso a la Información). 

CÓMO PREPARAR UN INFORME. INVASIÓN DE LAS LETRAS EN SEXTO.

¿Habían hecho alguna vez estos chicos un informe? 

Se acerca la época de peligro de incendios y, en nuestra comunidad autónoma, tristemente, son muy común. Ellos han investigado sobre su frecuencia, las causas, las consecuencias y si existen programas de prevención y, con todo ello, han puesto en pie un informe... ¡Qué profesionalidad gastan estos chicos y chicas! 

Proyecto de Centro 2020/2021

"La Invasión de las Letras" 

AHORA EN EXTREMADURA.

(Lectura, Escritura y Acceso a la Información). 

¡NOTICIÓN! INVASIÓN DE LAS LETRAS EN 5º: UN REPORTAJE MUY PRIMAVERAL.

Con esta actividad los alumnos de quinto han trabajado las  noticias y todas sus partes y en todos los medios donde podemos encontrarlas. Después de leer mucho, han seleccionado noticias de su interés de toda su comunidad y en especial de nuestra localidad, con todas ellas y aprovechando la estación en la que nos encontramos hemos realizado nuestro reportaje primaveral.

¿QUÉ OS PARECE?

Ellos, después, han aprendido a redactar muy bien las suyas... ¡Han quedado muy graciosas! 

Proyecto de Centro 2020/2021

"La Invasión de las Letras" 

AHORA EN EXTREMADURA.

(Lectura, Escritura y Acceso a la Información).