Con la ayuda de unas tarjetitas sobre este programa y sus tutoras, estos peques han conseguido ser unos grandes programadores... ¡¡NO OS LOS PERDÁIS!!
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"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo". Benjamín Franklin
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domingo, 20 de junio de 2021
viernes, 19 de febrero de 2021
INVASIÓN DE LAS LETRAS EN 6º. TAREA ENERO: PROGRAMACIÓN CON SCRATCH.
1, 2, 3... ¡¡SCRATCH!!
Estas Letritas "se las saben todas" y... navegando por nuestro blog han advertido unas historias animadas que sabemos hacer a través del lenguaje de programación. Nos propusieron hacer varias sobre el día de la Paz y, además, enseñarles la canción que íbamos a cantar y bailar ese día.
Algunas de ellas se encuentran en Extremadura...
Ellos lo explican todo en Soto Radio, ¿Os animáis a escucharlos? Buscad el podcast de los alumnos de sexto y... ¡¡Dadle al play!!
PROYECTO CITE 2020/2021
Unido a nuestro Proyecto de Innovación "La Invasión de las Letras"
martes, 31 de marzo de 2020
SCRATCH Y RELIGIÓN
Desde el área de Religión, antes de que tuviésemos que quedarnos en casa, comenzamos una actividad muy chuli con los alumnos de 5ºB. Consistía en crear historias con el Scratch, relacionadas con la vida de Jesús.
Por parejas, buscaron en la Biblia un milagro o una parábola, y la recrearon con sus escenarios, sonidos, diálogos, personajes. Algunos incluso decidieron meterse en la historia. Toda una muestra de originalidad e imaginación.
Pero lo mejor de esta actividad, es que lo han seguido haciendo en sus casas. Se las han ingeniado para trabajar en parejas, por teléfono, ordenador, algunos las han terminado individualmente... De cualquier forma, han realizado unas historias muy bonitas. Y... ¡Cómo nos estamos riendo con las caracterizaciones de los personajes!
¡Estoy muy orgullosa de vosotros chicos!
Y deseando veros...
Cuidaos mucho.
JESÚS CURA A UN LEPROSO
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO
LA RESURRECCIÓN DE LÁZARO
LA MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES Y LOS PECES
LAS BODAS DE CANA
EL MILAGRO DE LOS CIEGOS
Proyecto de Centro 2019/2020
"La Invasión de las Letras"
viernes, 28 de febrero de 2020
SCRATCH EN EL PROGRAMA COMUNICA 2020
A falta de Laboratorios Virtuales, Belén, nuestra compañera del programa Comunica, aprovecha los conocimientos de los alumnos de 5º sobre programación para llevar a cabo una actividad relacionada con el medio ambiente en Scratch.
EL TEMA DEL UNIVERSO CON SCRATCH
Los chicos de 5º en el grupo de Ciencias Sociales No Bilingüe estudiaron todo lo relacionado sobre el Universo y como producto final, realizaron una breve historia con Scratch.
PROYECTO CITE 2020
sábado, 25 de enero de 2020
1, 2, 3 ... ¡¡SCRATCH!! EN LAS AULAS DE 6º ... RETO DEL MES DE DICIEMBRE.
A través de la plataforma eScholarium los alumnos han trabajado diferentes realidades que están sufriendo niños como ellos a consecuencia del cambio climático. Situaciones dramáticas que provocan que grandes ONG trabajen para ellos con el fin de subsanar las dificultades haciendo que cuanto antes todo vuelva a la normalidad.
Se les presenta el proyecto de UNICEF con quienes vamos a realizar la acción solidaria en esta Navidad. La actividad se denomina “ REALIDADES” para hablar, dialogar y crear conciencia.
Tras esta actividad trabajamos por parejas Historias con corazón. Partiendo de una plantilla escrita donde ir realizando el guion con las siguientes características:
- Personajes que sufran consecuencias del cambio climático
- Contexto determinado
- Con un gran mensaje a transmitir: la ayuda y solidaridad hacia ellos.
Este guión se pasa al programa MBLOCK para contar historias con programación en Scratch.
SU PRODUCTO FINAL:
BREVES PROYECTOS DE SCRATCH SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO EN NUESTRA WEB.
Publicado por
Carmen Cayero
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jueves, 20 de junio de 2019
SCRATCH EN 3º: CUÉNTAME TU HISTORIA.
¡¡Estos chicos de 3º de primaria también prometen como futuros programadores y creadores!!
Observen todo lo que han realizado en estos "mini vídeos"...
PROYECTO CITE: NUEVOS AMIGOS LLEGAN AL COLE.
jueves, 13 de junio de 2019
HISTORIAS FANTÁSTICAS Y CHISTES QUE COBRAN VIDA CON LA PROGRAMACIÓN EN 4º.
Estos chicos han aprendido muy rápido.
Gracias al ensayo y el error, a su imaginación y creatividad han podido crear, dar movimiento, sonido, hacer aparecer y desaparecer diferentes personajes dentro de uno o dos escenarios e incluso tres.
Van probando y cuando creen que lo tienen listo, lo grabamos. Aunque... siempre siempre no funciona y... ¡Hay que volver a la programación para ver dónde puede estar el bloque equivocado!
Ahora sí, todo listo. Sus historias interactivas realizadas con diferentes niveles de complejidad. Sin apenas darse cuenta, están aprendiendo a programar.
Aprendemos a programar para conseguir un fin, hacer proyectos multimedias atractivos desarrollando contenidos, presentaciones, juegos... para sus aulas y sus materias.
PROYECTO CITE: NUEVOS AMIGOS LLEGAN AL COLE.
PROGRAMANDO EN 2º DE PRIMARIA. ¡CÓMO HAN APRENDIDO!
Los alumnos de 2º de primaria llevaban meses practicando diferentes tareas para conocer los bloques de Scratch y ahora escriben diálogos, los mueven, insertan música, graban audios y hasta cambian de escenario. ¡Qué nivelazo!
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