jueves, 12 de diciembre de 2019

EN LAS AULAS DE 6º ... TODO TIPO DE CARTAS, ¡INCLUIDAS A FERNANDO VII!


El reto del mes de noviembre para los alumnos de 6º de primaria han sido las cartas.


Las cartas pueden ser muy variadas y estos alumnos han querido demostrar a los Guardianes del Planeta que las cartas han sido muy importantes en ciertos momentos de la historia que ellos están estudiando y además, que las cartas siguen siendo un entrañable texto cargado de emociones.  




Unos textos significativos por lo que han realizado diferentes tipos de actividades 

1º: CARTAS HISTÓRICAS 

A lo largo de la historia han existido cartas que han marcado momentos muy decisivos, 

¿Cómo se comunicarían los desacuerdos? ¿Los cambios de poder? ¿Las buenas noticias? 

Nada mejor que trasladarse a inicios del siglo XIX e imaginar la carta que se enviarían los hermanos Carlos María Isidro y Fernando VII por la sucesión al trono. Retrocedemos en el tiempo y nos imaginamos estas cartas históricas: 

Se pueden leer mejor en el enlace a nuestra web del proyecto: clic aquí






2ª CARTAS QUE EMOCIONAN

A todos nos encanta abrir el buzón y encontrarnos una carta de un amigo, conocido o familiar que se ha acordado de nosotros y tiene algo que expresarnos. 
Las cartas tiene algo especial, la gran mayoría están cargadas de emociones. Emociones que nos gustan y emociones que nos decepcionan. 
En sexto curso hemos trabajado y reflexionado diferentes emociones.






Una vez analizadas , nos hemos puesto a crear cartas que reflejaran estas emociones. Cartas de odio, amor, decepción, alegría... 
Trabajando las emociones, con la ayuda de los compañeros y buscando las emociones dentro de uno mismo, han realizado cartas muy entrañables utilizando Google Docs. 




Podremos ver más en un libro digital que están preparando... 


3º:  CARTAS DE LA AMISTAD

Tras tantos años juntos en el colegio ya es hora de expresar a nuestros compañeros lo que sentimos por ellos.

Cartas realizadas colaborativamente, aportando ideas y, posteriormente, al azar eligiendo destinatarios. Nerviosismo y mucha ilusión por recibir la carta del compañero deseando que nuestra carta fuera del agrado de los demás.








Sus caras lo dicen todo. 
Una experiencia emotiva que han desean repetir. 

¡¡RETO CONSEGUIDO!! ¡ENHORABUENA! ¡QUÉ GRAN TRABAJO! 
¡QUÉ CONTENTAS ESTARÁN LAS LETRAS! 







Proyecto de Centro 2019/2020
"La Invasión de las Letras" 
(Lectura, Escritura y Acceso a la Información)

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